Primavera

Primavera
Penso en vosaltres, ametllers de Siurana, blanca esperança d'efímeres banderes en l'aspror irremeiable. Carles Riba

dimecres

El naixement de la nostra llengua

Aquí teniu un power point que presenta els textos on apareixen les primeres paraules en llengua catalana, les Homilies d'Organyà.


LES AUDIÈNCIES

LES AUDIÈNCIES



Escull una sèrie o bé un programa televisiu que s'adapti als teus gustos i del qual siguis assidu consumidor o consumidora. Explica les característiques que creus que fan que t'atregui especialment.

Esbrina també quin índex d'audiència té. És un programa d'èxit?. Si és així, explica a què pot ser degut aquest èxit: als protagonistes, a l'interès de les trames, a l'interès dels temes, a la identificació del públic amb els personatges... Si penses que no és un programa d'èxit, explica'n les raons.

Utilitza aquesta pauta per construir la teva aportació. Comenta i rebat, si ho creus convenient, les aportacions de la resta de companys i companyes.
------------------------------------------------------------------------------------
Programa:
------------------------------------------------------------------------------------
Nacionalitat:   
Cadena de TV on apareix   
Dia i hora d’emissió
Franja horària   
Tipus de programa (informatiu, sèrie, documetnal...)   
Gènere: ficció, telerealitat, esport, ...   
Tipus de públic al qual s’adreça   

------------------------------------------------------------------------------------
Breu descripció de la dinàmica i continguts del programa   

Aspectes del programa que et criden l’atenció en positiu   

Aspectes del programa que creus que es podrien millorar   

Si és alt, per què creus que ho és?   

dimarts

ANY MARAGALL

DES D'AQUÍ UN PETIT RECORD A AQUESTA FIGURA TAN IMPORTANT DE LA LLENGUA I LITERATURA CATALANA,  JOAN MARAGALL.


Al damunt dels nostres cants
aixequem una Senyera
que els farà més triomfants.
Au, companys, enarborem-la
en senyal de germandat!
Au, germans, al vent desfem-la
en senyal de llibertat.
Que voleï! Contemplem-la
en sa dolça majestat!
Oh bandera catalana!,
nostre cor t'és ben fidel:
volaràs com au galana
pel damunt del nostre anhel:
per mirar-te sobirana
alçarem els ulls al cel.
I et durem arreu enlaire,
et durem, i tu ens duràs:
voleiant al grat de l'aire,
el camí assenyalaràs.
Dóna veu al teu cantaire,
llum als ulls i força al braç.

Actualment és l'himne de l'Orfeó Català

Per recordar-lo: Pàgina del programa dedicat a Joan Maragall de la sèrie "El meu avi" de TV3

dimecres

El llenguatge SMS

HL. CM NEM? Q US SMBLA AKT SMS?


PTSER N S MLT AKLARIDO. K N SBEU L CODI?


SGUR K SI.


Les emoticones també tenen el seu espai.


Per si us interessa un diccionari de sms.


Escriviu un missatge i la resposta amb el màxim nombre d'abreviacions i alguna emoticona.

divendres

El català llengua reconeguda

Us adjunto l'article publicat al diari Avui el 23 de gener.

Expolangues

dimarts

TREBALL DE LECTURA

PAUTES PER AL TREBALL

- Cal lliurar-lo el dia que pactem (setmana del 22 al 26 de febrer)
- Es pot fer a mà o a l'ordinador
- Ha de tenir portada i índex
- Copia les preguntes abans de contestar
- Respon les preguntes amb respostes llargues

DADES BIBLIOGRÀFIQUES

Autor/a:
Títol:
Núm. pàg.:
Editorial:
Col·lecció:
Llengua original:
Ciutat i any de l'edició:

QÜESTIONARI

1. Lloc on es desenvolupa l'acció (espai físic i geogràfic).
2. Època.
3. Punt de vista i narrador/a de la història.
4. Breu resum de l'argument (10-15 línies).
5. Què canviaries del relat? Explica per què.
6. Presentació dels personatges principals: el seu caràcter i personalitat, els seus problemes i les relacions entre ells.
7. Quin personatge t'ha interessat més? Per què?
8. Tema o temes que tracta l'obra.
9. Opinió personal.
T'ha interessat el llibre? Per què?
Què t'ha aportat la seva lectura?
Qualifica l'interès del llibre de 0 a 10 punts. (Tingues en compte, com a criteri, si el recomanaries a un amic).
PUNTS:

dijous

La meva cançó

La meva cançó


1. Busqueu una cançó;


2. Escriviu-la.


3. Digueu què us suggereix, perquè us agrada, quan fa que l'escolteu...


4. Rellegiu allò que heu escrit. Feu servir el diccionari.


5. Recordeu de fer diferents paràgrafs, un per cada idea.



6. Escriviu el text al bloc i afegiu la cançó.





Recordeu que heu de fer l'esborrany a casa acompanyats del diccionari i quan l'introduïu aneu amb compte de fer servir els caràcters adequats.